ಸಂಕ್ರಾಂತಿ ಹಬ್ಬದ ಶುಭಾಶಯಗಳು

ಪ್ರಿಯ ವಾಚಕರೆಲ್ಲರಿಗೂ ಸಂಕ್ರಾಂತಿ  ಹಬ್ಬದ ಶುಭಾಶಯಗಳು

Advertisements

ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಶುಭಾಶಯಗಳು

ಪ್ರಿಯ ವಾಚಕರೆ,

2019 ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಶುಭಾಶಯಗಳು (New Year)

ಮೌಲ್ಯಾದಾರಿತ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಲುಪಿಸಬೇಕು ಎಂಬ ನಮ್ಮ ಪ್ರಯತ್ನಕ್ಕೆ ನೀವು ನೀಡಿರುವ ಬೆಂಬಲ ಮತ್ತು  ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಕ್ಕೆ ನಮ್ಮ ಧನ್ಯವಾದಗಳು.

ನಿಮಗೆ ಈ ಕಥೆಗಳು ಯಾವುದೆ ರೀತಿಯಾದ ಸ್ಪೂರ್ತಿಯನ್ನು ಉಂಟು ಮಾಡಿದ್ದರೆ ಈ ಬ್ಲಾಗಿನ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ತಿಳಿಯಪಡಿಸಿರಿ.

 

ಈ ಹೊಸ ವರ್ಷವು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸಂತೋಷ ಉಂಟು ಮಾಡಲಿ ಎಂದು ಪ್ರಾರ್ಧಿಸುತ್ತೇವೆ.

 

ರಾಜ ಹರಿಶ್ಚಂದ್ರ – ಸತ್ಯದ ಸಾಕಾರ

ಮೌಲ್ಯ: ಸತ್ಯ

ಉಪಮೌಲ್ಯ: ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆ

ತ್ರಿಶಾಂಕು ಮಗನಾದ ಹರಿಶ್ಚಂದ್ರ ಶ್ರೀ ರಾಮನ ಪೂರ್ವಜರಾಗಿದ್ದರು. ಅವರು ಅಯೋಧ್ಯಾವನ್ನು ಅವರ ಹೆಂಡತಿ ತಾರಮತಿ ಮತ್ತು ಮಗ ರೋಹಿತಾಶ್ವರೊಂದಿಗೆ ಆಳಿದರು. ಅವರು ನ್ಯಾಯ ಮತ್ತು ದಯಾಳು ಆದ ರಾಜನಾಗಿದ್ದರು, ಮತ್ತು ಅವನ ಪ್ರಜೆಗಳು ಅವನ ಆಳ್ವಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಶಾಂತಿಯುತ ಜೀವನವನ್ನು ನಡೆಸಿದರು.

ಹರಿಶ್ಚಂದ್ರನು ತನ್ನ ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೇ ಸತ್ಯದ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಕಲಿತರು, ಮತ್ತು ಎಂದಿಗೂ ಸುಳ್ಳನ್ನು ಹೇಳಬಾರದೆಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು, ಅಥವಾ ಅವರು ಕೊಟ್ಟ ಮಾತನ್ನು ಯಾವ ಕಾರಣಕ್ಕೂ ಬಿಟ್ಟು ಕೊಡಬಾರದು ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು. ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ, ಅವರ ಸತ್ಯತೆ, ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆ ಮತ್ತು ಸಮಗ್ರತೆಗಾಗಿ ಅವರು ಖ್ಯಾತಿಯನ್ನು ಗಳಿಸಿದರು. ಈ ಖ್ಯಾತಿಯು ಸ್ವರ್ಗದಲ್ಲಿರುವ ದೇವರುಗಳ ಕಿವಿಗಳನ್ನು ತಲುಪಿತು ಮತ್ತು ಅವರು ಅವನನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು. ರಾಜನನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ವಿಶ್ವವಿತ್ರ ಋಷಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದರು, ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಅವರು ತಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು.

ತನ್ನ ಕೆಲಸವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದ ವಿಶ್ವಾಮಿತ್ರನು ಹರಿಶ್ಚಂದ್ರನನ್ನು ಸುಳ್ಳು ನುಡಿಸಲು ಅಥವಾ ವಾಗ್ದಾನಕ್ಕೆ ಮರಳಲು ಅನೇಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರು, ಆದರೆ ಅವರ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ವ್ಯರ್ಥವಾಯಿತು, ಏಕೆಂದರೆ ದೇವರುಗಳು ಕೇಳಿದಂತೆ ಹರಿಶ್ಚಂದ್ರನು ತನ್ನ ಮೌಲ್ಯಗಳಿಗೆ ಬದ್ಧನಾಗಿದ್ದನು.

ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ವಿಶ್ವಾಮಿತ್ರರು ಹರಿಶ್ಚಂದ್ರನು ತನ್ನ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಆಸ್ತಿಗಳನ್ನು ಋಷಿಗೆ ಬಿಟ್ಟುಕೊಡಲು ಸಿದ್ದಪಡಿಸಿದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗೆ ಸನ್ನಿವೇಶವನ್ನು ತಿರುಗಿಸಿದರು. ಹೀಗೆ ಮೋಸಗೊಳಿಸಿದಾಗ, ಹರಿಶ್ಚಂದ್ರ ತನ್ನ ರಾಜ್ಯವನ್ನು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಬಿಟ್ಟುಕೊಟ್ಟನು, ಮತ್ತು ಅವನ ಹೆಂಡತಿ ಮತ್ತು ಮಗನ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ, ಕಾಡಿನ ಹೊರಭಾಗದಲ್ಲಿ ಚಿಂದಿಗಳು ಮತ್ತು ಮರಗಳ ತೊಗಲುಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಧರಿಸಿ. ಇಂತಹ ಔದಾರ್ಯವನ್ನು ಕಂಡು ದಿಗ್ಭ್ರಮೆಗೊಂಡ ಋಷಿ ರಾಜನನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸುವ ಕೊನೆಯ ಪ್ರಯತ್ನದಲ್ಲಿ, ವಿಶ್ವಾಮಿತ್ರ ದಾನದ ನಂತರ ಋಷಿಗೆ ನೀಡಲ್ಪಟ್ಟ ದಕ್ಷಿನೆಯನ್ನು ಕೇಳಿದರು.

ರಾಜನು ತನ್ನ ಸ್ವಾಮ್ಯದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಬಿಟ್ಟುಕೊಟ್ಟನು, ದಕ್ಷಿಣೆ ಕೊಡುಲು ಏನು ಬಿಟ್ಟಿರಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಬ್ರಾಹ್ಮನಿಗೆ ದಕ್ಷಿಣೆಯನ್ನು ಕೊಡಲು ನಿರಾಕರಿಸಿದ ಪಾಪವನ್ನು ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟವಿರಲಿಲ್ಲ, ವಿಶ್ವಾಮಿತ್ರನನ್ನು ಹಿಮ್ಮೆಟ್ಟುವಂತೆ ಕೇಳಿದನು. ಅವರು ಹೇಳಿದರು, “ಓ ಋಷಿ, ಪ್ರಸ್ತುತ ನನ್ನ ಬಳಿ ನನ್ನದು ಎಂದು ಹೇಳಿಕೊಳ್ಳಲು ಏನೂ ಇಲ್ಲ. ದಯವಿಟ್ಟು ನಿಮ್ಮ ದಕ್ಷಿಣೆಯನ್ನು ಪಾವತಿಸಲು ಒಂದು ತಿಂಗಳು ನೀಡಿ. “ಇಂತಹ ವಿನಮ್ರ ವಿನಂತಿಯನ್ನು, ಋಷಿಗೆ ನಿರಾಕರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ, ಆದುದರಿಂದ ದಕ್ಷಿಣೆಯನ್ನು ಪಾವತಿಸಲು ಒಂದು ತಿಂಗಳಅವಧಿ ನೀಡಿದರು.

ಹರಿಶ್ಚಂದ್ರ ದೇಶದಾದ್ಯಂತ ಅಲೆದಾಡಿದನು, ಋಷಿಗೆ ಪಾವತಿಸಲು ಬೇಕಾದ ಹಣವನ್ನು ಗಳಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದನು, ಆದರೆ ದೇವರುಗಳು ಅವನ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಇದ್ದರು, ಯಾಕೆಂದರೆ ಅವರು ಹೋದಲ್ಲೆಲ್ಲಾ ಅವನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಲಿಲ್ಲ. ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಅವರು ಪವಿತ್ರ ನಗರವಾದ ಕಾಶಿ-ಇಂದು ವಾರಣಾಸಿ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ, ವಾರಾಣಾಸಿಯನ್ನು ಬಂದು ಸೇರಿದರು.

ಕಾಶಿ ಜನರಿನಿಂದ ತುಂಬಿದ್ದ ಪಟ್ಟಣವಾಗಿತ್ತು. ಇನ್ನಷ್ಟು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಗುಂಪು ಗುಂಪಾಗಿ ಜನರು ಅಲ್ಲಿಗೆ ಬಂದರು, ತೀರ್ಥಯಾತ್ರಿಕರು ಪೂರ್ಣ ಭಕ್ತಿಯಿಂದ ಅಲ್ಲಿಗೆ ಬರುತ್ತಿದರು, ಮತ್ತು ಜನರು ತಮ್ಮ ವೃದ್ಧಾಪ್ಯದಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲಿಗೆ ಬಂದರು, ಈ ಪವಿತ್ರ ನಗರದಲ್ಲಿ ಸಾಯಲು ಮತ್ತು ಸ್ವರ್ಗವನ್ನು ಹೊಂದಲು ಆಶಿಸಿದರು. ಈ ಜನಸಂದಣಿಯಲ್ಲಿ ಕೂಡಾ, ಹರಿಶ್ಚಂದ್ರನಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಉದ್ಯೋಗವನ್ನು ಹುಡುಕಲಾಗಲಿಲ್ಲ.

ಅನುಗ್ರಹದ ಅವಧಿಯು ಹತ್ತಿರ ಬರುತಿತ್ತು, ಮತ್ತು ಹರಿಶ್ಚಂದ್ರನು ಆತಂಕಗೊಂಡನು. ಅವನ ಕೊಟ್ಟ ಮಾತನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸದೆ ಇರಲು ಆತನಿಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ, ಆದರೂ ಅದನ್ನು ಗೌರವಿಸಲು ಒಂದು ದಾರಿ ಕಾಣಿಸಲಿಲ್ಲ. ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ತನ್ನ ಪತಿಯಂತೆ ನ್ಯಾಯವಾಗಿದ್ದ ಅವರ ಪತ್ನಿ ತಾರಮತಿ, ಹೇಳಿದಳು, “ನನ್ನ ಒಡೆಯ” ಎಂದು ಸಲಹೆ ಇದೆ, “ಕೆಲವೇ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಋಷಿ ತನ್ನ ದಕ್ಷಿಣೆಯನ್ನು ಕೇಳಿಕೊಂಡು ಇಲ್ಲಿ ಬರುವರು. ನಾವು ಇಷ್ಟುವರೆಗೂ ಒಂದು ಪೈಸ ಕೂಡ ಸಂಪಾದಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ. ನನ್ನ ಸಲಹೆ ಇದು , ಇದು ಅಸಮರ್ಪಕವಾದದ್ದು ಎಂದು ನಾವು ಭಾವಿಸಿದರೂ, ನಮಗೆ ಈ ದಾರಿ ಮಾತ್ರ ಉಳಿದಿದೆ. ಇಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವ ಅನೇಕ ಶ್ರೀಮಂತ ಜನರಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಗುಲಾಮರು ಈ ನಗರದಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಅಗತ್ಯ ಇದೆ. ದಯವಿಟ್ಟು ನನ್ನನ್ನು ಮಾರಾಟ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಋಷಿಗೆ ತೀರಿಸಲು ಹಣವನ್ನು ಬಳಸಿ. ನಂತರ, ನೀವು ಸಾಕಷ್ಟು ಹಣವನ್ನು ಮಾಡುವಾಗ, ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ಮತ್ತೆ ಖರೀದಿಸಬಹುದು. “

ಈ ಸಲಹೆಯ ಮೇರೆಗೆ ಹರಿಶ್ಚಂದ್ರನು ಖುಷಿಪಟ್ಟಿದ್ದನು! “ನನ್ನ ಎಲ್ಲಾ ಪರಿಸ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಮೂಲಕ ನನ್ನ ಬಳಿ ನಿಂತಿದ್ದ ನನ್ನ ಹೆಂಡತಿಯನ್ನು ಮಾರಿ! ಸಾಧ್ಯವೇ ಇಲ್ಲ!”ಅವರು ಅಳಲಾರಂಭಿಸಿದನು. ಆದರೆ ಸಮಯ ಕಳೆದಂತೆ, ಅವರು ಹಣ ಸಂಪಾದಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ, ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಅವರು ಹೆಂಡತಿಯನ್ನು ಮಾರಲು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡರು.

ತನ್ನ ಹೆಂಡತಿಯನ್ನು ಗುಲಾಮರ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಗೆ ಕರೆದೊಯ್ದು, ಅತಿ ಹೆಚ್ಚು ಬೆಡ್ಹಾರ್ಡರ್ಗೆ ಮಾರಿದ ಬ್ರಾಹ್ಮಣನು ಅವಳ ಜೊತೆ ಇದ್ದ ಚಿಕ್ಕ ಹುಡುಗನಿಗೆ ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚಿನ ಹಣವನ್ನು ಪಾವತಿಸಲು ಸಮ್ಮತಿಸಿದಳು. ಯಾವುದೇ ಆಯ್ಕೆಯಿಲ್ಲದೆ, ಹರಿಶ್ಚಂದ್ರ ಹಣವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡು ಅವರ ಹೆಂಡತಿ ಮತ್ತು ಮಗನನ್ನು ಬ್ರಾಹ್ಮಣರೊಂದಿಗೆ ಕಳಿಸಿದರು. ವಿಶ್ವಾಮಿತ್ರರು ಮತ್ತೆ ತಮ್ಮ ದಕ್ಷಿಣೆಯನ್ನು ಕೇಳಿದರು ಮತ್ತು ಹರೀಶ್ಚಂದ್ರನು ತಾನು ಪಡೆದ ಎಲ್ಲಾ ಹಣವನ್ನು ಒಪ್ಪಿಸಿ ಕೊಟ್ಟನು, ಆದರೆ ವಿಶ್ವಾಮಿತ್ರನಿಗೆ ತೃಪ್ತಿ ಆಗಲಿಲ್ಲ. ಅವರು ಹೇಳಿದರು, “ನನ್ನಂತ ಪ್ರಸಿದ್ದವಾದ ಋಷಿಗೆ ಕೊಡುವ ದಕ್ಷಿಣೆ ಇಷ್ಟೇನಾ? ಇಷ್ಟು ಅತ್ಯಲ್ಪ ಹಣವನ್ನು ನಾನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದಿಲ್ಲ! “

ಹರಿಶ್ಚಂದ್ರ ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂಬುದನ್ನು ಆಲೋಚಿಸುತ್ತಿದ್ದಂತೆ, ಚಂಡಾಳ ಜಾತಿಯನ್ನು ಸೇರಿದ ಒಬ್ಬ ಮನುಷ್ಯ, ಶವಸಂಸ್ಕಾರ ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಬದುಕಲು ಅವರನ್ನು ಅನುಮತಿಸುವರು- ಅವನು ಅಲ್ಲಿಗೆ ಆಗಮಿಸಿದನು, ಮತ್ತು ಸಮರ್ಥರಾಗಿದ್ದ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅವನಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಬೇಕು ಎಂದು ಹೇಳಿದನು. ತಕ್ಷಣವೇ ವಿಶ್ವಾಮಿತ್ರನು ಹರಿಶ್ಚಂದ್ರನ ಕಡೆಗೆ ತಿರುಗಿ, “ನೀನು ಈ ಮನುಷ್ಯನಿಗೆ ನಿನ್ನನ್ನು ಏಕೆ ಮಾರಾಟ ಮಾಡಬಾರದು ಮತ್ತು ನನ್ನ ನನಗೆ ಕೊಡಬೇಕಾದ ಹಣವನ್ನು ಕೊಡಬಹುದಲ್ಲವೇ?”

ಹರಿಶ್ಚಂದ್ರ ಭಯಗೊಂಡಿದ್ದೆ! ಚಂಡಲರನ್ನು ಅಸ್ಪೃಶ್ಯರು ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ! ಚಂಡಾಳವನ್ನು ಸಹ ಸ್ಪರ್ಶಿಸುವುದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಿದಾಗ, ಅವನು ರಾಜ, ಚಂಡಾನಿಗಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕೆ! ಅಂತಹ ಕಡಿಮೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗೆ ಅವನು ಹೇಗೆ ತಳಪಟ್ಟಿದ್ದೇನೆ, ಚಂಡಾಲನಿಕ್ಕಿಂತಲೂ ಕಡಿಮೆ! ಅಂತಹ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಅವರ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಹಾದು ಹೋದರೂ, ಅವನಿಗೆ ಬೇರೆ ಆಯ್ಕೆ ಇಲ್ಲ ಎಂದು ಅವನು ಅರಿತುಕೊಂಡು, ಚಂಡಾಲನಿಗಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡರು.

ವಿಶ್ವಾಮಿತ್ರನು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಅವರು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಹಣದಿಂದ ತೃಪ್ತಿ ಹೊಂದಿದರು, ಮತ್ತು ಹರಿಶ್ಚಂದ್ರನನ್ನು ಚಂಡಾಳನೊಂದಿಗೆ ಬಿಟ್ಟುಹೋದರು.

ಹರಿಶ್ಚಂದ್ರನನ್ನು ಶ್ಮಶಾನದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಚಂಡಾಲನು ಬಿಟ್ಟನು. ಶ್ಮಶಾನದಲ್ಲಿ ಶರೀರವನ್ನು ಹೇಗೆ ಸಮಾಧಿ ಮಾಡುವುದು, ಸುಟ್ಟ ದೇಹದ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಬೇರ್ಪಡಿಸುವುದು, ಎಷ್ಟು ಶುಲ್ಕ ವಿಧಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಇತರ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆಂದು ಕಲಿಸಿದನು ಚಂಡಾಳ. ಹರೀಶ್ಚಂದ್ರ ಶ್ಮಶಾನ ಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು, ಹೃದಯವು ಭಾರವಾಗಿದ್ದರು ಕೂಡಾ ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿಯ ಪ್ರಕಾರ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು.

ಅವನ ಪತ್ನಿ ಮತ್ತು ಮಗನ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಅವನನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ತೊಂದರೆಗೊಳಿಸುತಿತ್ತು. “ಅವರು ಯಾವ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿರುತ್ತಾರೆ? ಅವನು ಬಂದು ಅವರನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವನೆಂದು ಅವರು ಕಾಯುರಿರುವರೋ? ಅವರಿಗೆ ನಾನು ಗುಲಾಮನೆಂದು ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ! “ಎಂದು ಅವನು ಯೋಚಿಸಿದನು. ಸಮಯ ಕಳೆದುಹೋಯಿತು, ಮತ್ತು ಹರಿಶ್ಚಂದ್ರ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಬೆಳೆಯಿತು. ಅವನ ಹೆಂಡತಿ ಮತ್ತು ಮಗ ಕೂಡಾ ಅವರು ಬಡತನ ಮತ್ತು ಕಷ್ಟಕರ ಜೀವನವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದರು, ಬ್ರಾಹ್ಮಣರ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರು. ಒಂದು ದಿನ, ಚಿಕ್ಕ ಹುಡುಗ ಹೂವುಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ತೋಟಕ್ಕೆ ಹೋದನು, ಹಾವು ಕಚ್ಚಿ, ಮರಣಿಸಿದನು. ತಾರಮತಿ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯದಿಂದ ಕೂಡಿರುತ್ತಾನೆ! ಅವಳು ಅತ್ತಳು ಮತ್ತು ಅತ್ತಳು, ಆದರೆ ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಅವಳು ದೇಹವನ್ನು ಶವಸಂಸ್ಕಾರ ಮಾಡಲೇಬೇಕು ಎಂದು ಆಕೆಯು ಮಗುವನ್ನು ತನ್ನ ತೋಳುಗಳಲ್ಲಿ ಹೊತ್ತುಕೊಂಡು ಶ್ಮಶಾನದ ಕಡೆ ನಡೆದಳು.

ಹರಿಶ್ಚಂದ್ರ ಶವಸಂಸ್ಕಾರದ ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ ಕರ್ತವ್ಯದಲ್ಲಿದ್ದರು, ಮತ್ತು ಒಬ್ಬ ಮಾಹಿಳೆಯು ಆಕೆಯ ಮಗುವನ್ನು ಶವಸಂಸ್ಕಾರಕಾಗಿ ಕರೆದುಕೊಂಡು ಬರುತಿರುವುದನ್ನು ಕಂಡರು. ಬಡತನ ಮತ್ತು ಕಷ್ಟವು ಇಬ್ಬರನ್ನು ತುಂಬಾ ಬದಲಿಸಿತು, ಒಬ್ಬರನು ಒಬ್ಬರು ಗುರುತಿಸಲಿಲ್ಲ. ಅವರ ಕರ್ತವ್ಯದ ಪ್ರಕಾರ, ಹರಿಶ್ಚಂದ್ರ ಅವರು ಶ್ಮಶಾನದ ಉಸ್ತುವಾರಿ ಕೇಳಿದರು. ತಾರಮತಿ ಅಳುವುದು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ, “ನಾನು ಗುಲಾಮನಾಗಿರುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ದೇಹದಲ್ಲಿ ಈ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಏನೂ ಇಲ್ಲ. ನನ್ನ ಏಕೈಕ ಮಗು ಕೂಡ ಸತ್ತಿದೆ! ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಏನು ಪಾವತಿಸಬಲ್ಲೆ? “ಹರಿಶ್ಚಂದ್ರನಿಗೆ ಅವಳ ದುಃಖವನ್ನು ಕಂಡು ಪಾಪ ಉಂಟಾಯಿತು, ಆದರೆ ಪಾವತಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ತನ್ನ ಕರ್ತವ್ಯದಿಂದ ಅವರು ಬಗ್ಗು ಹೋಗಲಿಲ್ಲ.

ಅಕಸ್ಮಾತಾಗಿ ಆ ಮಹಿಳೆ ‘ಅವಳ ಮದುವೆಯ ಗುರುತಾದ ಮಾಂಗಲ್ಯಸೂತ್ರವನ್ನು ಧರಿಸಿರುವುದನ್ನು ಅವನು ಗಮನಿಸಿದನು – “ಮಹಿಳೆ, ನೀನು ನಿನ್ನ ಹತ್ತಿರ ಕೊಡಲು ಏನೂ ಇಲ್ಲವೆಂದು ಏಕೆ ಸುಳ್ಳು ಹೇಳುತ್ತಿರುವೆ? ಶವಸಂಸ್ಕಾರಕ್ಕೆ ಪಾವತಿಯಾಗಿ ನಿನ್ನ ಮಾಂಗಲ್ಯಸೂತ್ರವನ್ನು ನನಗೆ ನೀಡಬಹುದು!

ತಾರಮತಿ ಆಶ್ಚರ್ಯಚಕಿತರಾದರು! ಆಕೆಯ ಮಾಂಗಲ್ಯಸೂತ್ರವನ್ನು ತನ್ನ ಗಂಡನಿಂದ ಮಾತ್ರ ನೋಡಬಹುದಾದ ವಿಶೇಷವಾದದ್ದು! ಆಕೆಯು ಸಂಕಟದಲ್ಲಿ ಕಣ್ಣೀರು ಬಿಟ್ಟಳು, “ನನ್ನ ಒಡಯನೆ, ನಮ್ಮ ಇಂದಿನ ಈ ಪರಿಸ್ಥತಿಗೆ, ನಾವು ನಮ್ಮ ಹಿಂದಿನ ಜನ್ಮಗಳಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಪಾಪಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ. ನಾನು ನಿನ್ನ ಹೆಂಡತಿ, ಆದರೆ ನೀನು ನನ್ನನ್ನು ಗುರುತಿಸುತಿಲ್ಲ! ಈ ನಮ್ಮ ಮಗ, ಒಬ್ಬ ರಾಜಕುಮಾರ, ಆದರೆ ಸತ್ತು ಇರುವನು ಆದರೆ ಶವಸಂಸ್ಕಾರಕ್ಕೆ ಕೂಡ ಗತಿ ಇಲ್ಲದೆ ಬಿದ್ದಿರುವನು!”

ಅವನ ಹೆಂಡತಿ ಹೀಗೆ ಮಾತನಾಡಿದಾಗ, ಹರಿಶ್ಚಂದ್ರನು ಅವಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದನು, ಮತ್ತು ಅವನ ಪ್ರಿಯ ಮಗನಿಗೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಕಂಡು ಅತ್ತನು, ಆದರೆ ಬಗ್ಗಲಿಲ್ಲ. “ಈ ತೆರಿಗೆ ಸಂಗ್ರಹಿಸುವುದು ನನ್ನ ಕರ್ತವ್ಯ, ಮತ್ತು ನನ್ನ ಕರ್ತವ್ಯದಿಂದ ನಾನು ಮೊರೆ ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ, ಏನೇ ಆದರೂ ಪರವಾಗಿಲ್ಲ!”

ತಾರಮತಿ ತನ್ನ ಗಂಡನಂತೆ ಉತ್ತಮ ಮತ್ತು ಸದ್ಗುಣಶಾಲಿಯಾಗಿದ್ದಳು, ಮತ್ತು ಅವಳು, “ನನ್ನೆಲ್ಲವೂ ನನ್ನ ದೇಹದ ಮೇಲೆ ಇರುವ ಬಟ್ಟೆಯಷ್ಟೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಅರ್ಧವನ್ನು ನೀವು ಸ್ವೀಕರಿಸಿ ನಮ್ಮ ಮಗನ ಶವಸಂಸ್ಕಾರ ಮಾಡುತ್ತೀರಾ? “ಹರಿಶ್ಚಂದ್ರ ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡಾಗ, ಅವಳು ತನ್ನ ವಸ್ತ್ರಗಳನ್ನು ಹರಿದು ಹಾಕಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಳು, ಆದರೆ ಆಗ ಆಕಾಶವು ಚಪ್ಪಾಳೆಗಳಿಂದ ಸ್ಫೋಟಿಸಿತು!

ಸ್ವರ್ಗದಲ್ಲಿರುವ ದೇವರುಗಳು ದಂಪತಿಗಳ ಮೇಲೆ ಹೂವುಗಳನ್ನು ಹರಿಸಿದರು ಮತ್ತು ವಿಶ್ವಾಮಿತ್ರರು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡರು. ಅವರು ಹೇಳಿದರು, “ಓ ರಾಜ, ಸತ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆಗೆ ನಿಮ್ಮ ಬದ್ಧತೆಯನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ನೀವು ಎದುರಿಸಿದ ಎಲ್ಲಾ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ದೇವರಿಂದ ಸೃಷ್ಟಿಸಲಾಗಿದೆ. ನೀವು ಈ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಿಂದ ಅಪಾಯವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಅರ್ಹತೆಯಿಂದಾಗಿ ಸ್ವರ್ಗದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸ್ಥಳವನ್ನು ಗಳಿಸಿದ್ದೀರಿ. ಈಗ ನೀನು ನಿನ್ನ ರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ ನಿನ್ನ ಹೆಂಡತಿ ಮತ್ತು ಮಗನೊಂದಿಗೆ ಹಿಂದಿರುಗಬಹುದು ಮತ್ತು ಸ್ವರ್ಗಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವ ಸಮಯ ತನಕ ಆಳಲು ಮುಂದುವರಿಯಬಹುದು. “ಋಷಿ ಈ ಮಾತುಗಳನ್ನು ಹೇಳಿದಂತೆ, ಮರಣ ಹೊಂದು ಚಿತೆಯ ಮೇಲೆ ಮಲಗಿದ್ದ ಆ ಚಿಕ್ಕ ಹುಡುಗನು ಅವನ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಉಜ್ಜತ್ತಾ , ನಿದ್ರೆಯಿಂದ ಎದ್ದದಂತೆ ಎಚ್ಚತ್ತನು.

ಹರಿಶ್ಚಂದ್ರನು ತನ್ನ ಮಗನನ್ನು ಜೀವಂತವಾಗಿ ನೋಡಿ ರೋಮಾಂಚನಗೊಂಡನು, ಮತ್ತು ಅವನ ತೊಂದರೆಯು ಕೊನೆಗೊಂಡಿದೆ ಎಂದು ಕೇಳಿ ಸಂತೋಷಪಟ್ಟನು. ಆದರೆ ಅವನು, “ಓ ಋಷಿ, ನೀನು ನನ್ನನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಈ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿದಿರಿ, ಆದರೆ ನಾನು ಒಂದು ಚಂಡಾಳನ ಗುಲಾಮ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಹೆಂಡತಿ ಬ್ರಾಹ್ಮಣನ ಗುಲಾಮ ಎಂಬುದು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಉಳಿದಿದೆ. ನಾವು ಗುಲಾಮರಾಗಿ ಇರುವುದರಿಂದ, ನಾವು ಏನನ್ನೂ ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. “

ಋಷಿಗೆ ಬಹಳ ಸಂತೋಷವಾಯಿತು . ಅವರು ಹೇಳಿದರು, “ಹರಿಶ್ಚಂದ್ರ, ನೀನು ನಿಜಕ್ಕೂ ಸತ್ಯವಾದ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿ. ಅಲ್ಲಿ ನೋಡು, ಚಂಡಾಳ ಮತ್ತು ಬ್ರಾಹ್ಮಣನು ಇರುವರು. ಅವರು ಯಾರು ಎಂದು ನೋಡು. “ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಚಂಡಲ ಮತ್ತು ಬ್ರಾಹ್ಮಣರು ಅವರ ಕಡೆಗೆ ಬರುತ್ತಿದ್ದರು, ಆದರೆ ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಅವರ ಸ್ವರೂಪಗಳು ಬದಲಾಯಿತು, ಮತ್ತು ಅವರು ಹತ್ತಿರ ಬಂದಾಗ, ಬ್ರಾಹ್ಮಣನು ಇಂದ್ರ ಮತ್ತು ಚಂಡಾಳ, ಧರ್ಮ (ಯಮ) ಎಂದು ರಾಜನು ಅರಿತುಕೊಂಡನು. ಅವರು ಹೇಳಿದರು, “ನಾವು ಹರಿಶ್ಚಂದ್ರನನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ನಾವು ಈ ರೂಪಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ. ದಯವಿಟ್ಟು ನಮ್ಮನ್ನು ಕ್ಷಮಿಸಿ ಮತ್ತು ನಿನ್ನನ್ನು ಮುಕ್ತವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಿ. ಹೋಗಿ ನಿನ್ನ ರಾಜ್ಯವನ್ನು ಶಾಂತಿಯಿಂದ ಆಳಿಸು!”ಎಂದು ಹೇಳಿದರು.

ಹರಿಶ್ಚಂದ್ರ ಅವರು ಅಯೋಧ್ಯೆಗೆ ತೆರಳಿದರು ಮತ್ತು ಕೆಲವು ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ನ್ಯಾಯಯುತವಾಗಿ ಆಳಿದರು, ಮತ್ತು ಸಮಯ ಬಂದಾಗ, ರೋಹಿತಾಶ್ವನಿಗೆ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯದ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಹಸ್ತಾಂತರಿಸಿ ಮತ್ತು ಸ್ವರ್ಗವನ್ನು ಸೇರಿದನು.

ಕಲಿಕೆ:

‘ಹರಿಶ್ಚಂದ್ರ’ ಎಂಬ ಹೆಸರು ಸತ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆಗೆ ಸಮಾನಾರ್ಥಕವಾಗಿದೆ. ಸತ್ಯವಾದ ರಾಜನ ಕಥೆಯು ಅನೇಕ ಜನರಿಗೆ ಸ್ಫೂರ್ತಿ ನೀಡಿತು ಮತ್ತು ಇಂದಿಗೂ ಸಹ ಜನರನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತಿದೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ರಾಜ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅಮರರಾದರು! ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಅತ್ಯುನ್ನತ ಗುಣಮಟ್ಟವೆಂದರೆ ಸತ್ಯ. ಎಲ್ಲಾ ಸಮಯದಲ್ಲೂ ಸತ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವವನು; ಅನೇಕ ಕಷ್ಟಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸಿದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ ಅಂತಿಮದಲ್ಲಿ ಇದುವರೆಗೆ ವಿಜಯಶಾಲಿಯಾಗಿ ಹೊರಬಂದು ಮತ್ತು ಎಂದೆಂದಿಗೂ ನೆನಪಿನಲ್ಲಿ ಇರುತ್ತಾರೆ.

ಸಂತನಂತೆ ನಟಿಸಿದ ಮೀನುಗಾರ

 

ಮೌಲ್ಯ: ಒಳ್ಳೆಯ ನಡವಳಿಕೆ

ಉಪಮೌಲ್ಯ: ರೂಪಾಂತರ

ಒಂದು ರಾತ್ರಿ ಮೀನುಗಾರನೊಬ್ಬನು ಮೀನುಗಳಿಂದ ತುಂಬಿದ್ದ ಒಂದು ಕೊಳವಿರುವ ಮನೆಗೆ ಮೆಲ್ಲನೆ ಕದ್ದು ಹೋದನು. ಆ ಮನೆ ಕತ್ತಲೆಯಿಂದ ತುಂಬಿರುವುದನ್ನು ನೋಡಿ ಅವನು ಸಂತೋಷಪಟ್ಟನು. ಎಲ್ಲರೂ ಆಳವಾಗಿ ನಿದ್ರಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆಂದು ಆಲೋಚಿಸುತ್ತಾ ಅವನು ಕೊಳದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಮೀನುಗಳನ್ನು ಹಿಡಿಯಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು.

ಆದರೆ ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಬೀಳುವ ನಿವ್ವಳ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಕೇಳಿದ ಆ ಮನೆಯ ಯೆಜಮಾನನಿಗೆ ಎಚ್ಚರವಾಯಿತು. ನಿನಗೆ ಕೇಳಿಸಿತಾ? ಎಂದು ಯೆಜಮಾನನು ಹೇಳಿದರು. ಕೆಲವರು ನಮ್ಮ ಮೀನುಗಳನ್ನು ಕದಿಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ!

ಯೆಜಮಾನನು ತನ್ನ ಸೇವಕರನ್ನು ಹೊರಗೆ ಹೋಗಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಆದೇಶಿಸಿದನು. ಮೀನುಗಾರನು ಈಗ ತತಲಿಸಿದನು. ಅವರು ಈ ಕಡೆ ಬರುತ್ತಿದ್ದಾರೆ! ಎಂದು ಎಂದು ತನಗೆ ತಾನೇ ಹೇಳಿಕೊಂಡನು. ಅವರು ನನ್ನನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಇಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತಾರೆ. ನಾನು ಏನು ಮಾಡಲಿ?

ಅವರು ಬೇಗನೆ ತಮ್ಮ ನಿವ್ವಳವನ್ನು ಒಂದು ಪೊದೆಯ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಮರೆಮಾಡಿ, ಓಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನು. ಆದರೆ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಯಾವುದೇ ದಾರಿಯಿಲ್ಲ. ಅವನು ಮರೆಮಾಡಲು ಒಂದು ಸ್ಥಳವನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿರುವಾಗ, ಯಾರೊ ಒಬ್ಬ ಸಂತನು ಉಂಟು ಮಾಡಿದ್ದ ಒಂದು ಹೊಗೆಯುಳ್ಳ ಬೆಂಕಿಯನ್ನು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ನೋಡಿದನು.

ಅದೃಷ್ಟ ನನ್ನ ಕೈ ಬಿಟ್ಟಿಲ್ಲ ಎಂದು, ಅವನು ತಕ್ಷಣವೇ ಅವನ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಇದ್ದ ಬಟ್ಟೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಬಿಟ್ಟನು ಮತ್ತು ಅವನ ಹಣೆಯ ಮೇಲೆ ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಭೂತಿಯನ್ನು ಇಟ್ಟುಕೊಂಡು ಬೆಂಕಿಯ ಮುಂದೆ ಕುಳಿತು ಧ್ಯಾನದಲ್ಲಿ ಆಳವಾದ ಒಬ್ಬ ಸಂತನಂತೆ ನಟಿಸಿದನು.

ಅವನನ್ನು ಬೆನ್ನಟ್ಟು ಬಂದ ಸೇವಕರು, ಆತನು ಸಂತನೆಂದು ಯೋಚಿಸಿ, ಅವನಿಗೆ ಗೊಂದಲ ಕೊಡಬಾರದು ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು.

ಏನು ಆಯಿತು? ಎಂದು ಕೇಳಿದ ಆ ಮನೆಯ ಮಾಲಿಕನು, ಕಳ್ಳನನ್ನು ಕಂಡು ಹಿಡಿದಿರಾ?

ಇಲ್ಲ, ಎಂದು ಉತ್ತರಿಸಿದರು ಸೇವಕರು, ಅವನು ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾನೆ. ಆದರೆ ತೋಟದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸಂತ ಧ್ಯಾನ ಮಾಡುತಿರುವುದನ್ನು ಕಂಡೆವು.

ನನ್ನ ತೋಟದಲ್ಲಿ ಸಂತನೇ! ಎಂದು ಹೇಳಿದ ಆ ಮಾಲಿಕನು. ನಾನು ತಂಬ ಅದೃಷ್ಟವಂತ. ನನ್ನನ್ನು ಅವನ ಹತ್ತಿರ ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗಿ.

ಮೀನುಗಾರನು ಧ್ಯಾನ ಮಾಡುತಿದಂತೆ ನಟಿಸುತ್ತಿದ ಸ್ಥಳಕೆ ಸೇವಕರು ಮಾಲಿಕನನ್ನು ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋದರು.ಅವರು ಆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಹತ್ತಿರ ಬಂದಂತೆ ಮಾಲಿಕನು ಧ್ಯಾನ ಮಾಡುತಿರುವ ಸಂತನನ್ನು ತೊಂದರೆ ಮಾಡಬಾರದು ಆದುದರಿಂದ ಎಲ್ಲರನ್ನು ಸ್ತಬ್ದವಾಗಿ ಇರುವಂತೆ ಹೇಳಿದರು.

ನಾನು ಎಲ್ಲರನ್ನು ನಂಬಿಸಿದ್ದೇನೆ. ಮನೆಯ ಮಾಲಿಕನು ಕೂಡ ನಂಬಿಸಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ಅಂದುಕೊಂಡನು ನಟಿಸುತ್ತಿದ ಆ ಮೀನುಗಾರನು.

ಮನೆಯ ಮಾಲಿಕನು ಮತ್ತು ಸೇವಕರು ಅಲ್ಲಿದ ಹೋದರು. ಮೀನುಗಾರನು ರಾತ್ರಿಯ ತನಕ ಶಾಂತವಾಗಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಮುಂಜಾನೆ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದನು. ಮುಂಜಾವು ಎದ್ದು ಹೊರಡಲು ಎದ್ದು ನಿಂತರು ಆದರೆ ಅವರು ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಮೊದಲು ಅಲ್ಲಿಗೆ ಒಂದು ಯುವ ದಂಪತಿಗಳ ಅವನನ್ನು ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಿದ್ದರು.

ಓಹ್, ಮಹಾತ್ಮಾ! ನಾವು ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಕೇಳಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಆಶೀರ್ವಾದವನ್ನು ಪಡೆಯಬೇಕೆಂದು ಬಂದಿರುವೆವು ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಿದರು. ದಯವಿಟ್ಟು ನಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಆಶೀರ್ವದಿಸಿ.

ದೇವರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಶೀರ್ವದಿಸಲಿ! ಎಂದು ಹೇಳಿದನು ಆ ನಕಲಿ ಸಂತ.

ದಂಪತಿಗಳು ಅಲ್ಲಿಂದ ಹೋದಂತೆ, ಒಂದು ಇಡೀ ಜನರ ಗುಂಪು ಮೀನುಗಾರನ ಹತ್ತಿರ ಆಶೀರ್ವಾದವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ನಿಂತಿರುವುದನ್ನು ಕಂಡನು. ಅವರ ಕೈಗಳಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ, ಹೂವುಗಳು, ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗಳು, ಬೆಳ್ಳಿ ತಟ್ಟೆಗಳು! ಇದ್ದವು.

ಮೀನುಗಾರನಿಗೆ ಜನರು ಕೊಟ್ಟ ಗೌರವ ಮತ್ತು ಭಕ್ತಿಯನ್ನು ಕಂಡು ಅವನ ಮನಸಿನ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಉಂಟು ಮಾಡಿತು. ಅವನು ಕಳ್ಳತನ ಮಾಡುವುದನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಅವನ ಜೀವನದ ಉಳಿದ ಕಾಲವನ್ನು ಪ್ರಾರ್ಥನೆ ಮತ್ತು ಧ್ಯಾನವನ್ನು ಮಾಡಿ ಕಳೆದನು.

ಕಲಿಕೆ:

ಕಥೆಯಲ್ಲಿನ ಕಳ್ಳನಂತೆ ಅನೇಕ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಬದಲಾಯಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಮೊದಲು ಒಂದು ಪಾತ್ರವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ನಟಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನಟಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿದರೆ, ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಅವರು ಆ ಗುಣ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

 

 

ಶ್ರೀ ಆದಿ ಶಂಕರರ ಮೂರು ಪಾಪಗಳು

 

 

ಮೌಲ್ಯ: ಸತ್ಯ

ಉಪಮೌಲ್ಯ: ಶಾಶ್ವತ ಸತ್ಯ, ಸತ್ಯದ ಸಾಮರಸ್ಯ, ಕರ್ತವ್ಯ ಮತ್ತು ಆಚರಣೆ

ಶ್ರೀ ಶಂಕರರು ತಮ್ಮ ಶಿಷ್ಯರೊಂದಿಗೆ ಒಮ್ಮೆ ಕಾಶಿಯಲ್ಲಿ ಶ್ರೀ ವಿಶ್ವನಾಥ ದೇವಸ್ಥಾನಕ್ಕೆ ಆಗಮನ ಮಾಡಿದರು. ಗಂಗೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ನಾನ ಮಾಡಿದ ಬಳಿಕ ಅವರು ನೇರವಾಗಿ ದೇವಸ್ಥಾನಕ್ಕೆ ತೆರಳಿದರು. ಶ್ರೀ ಶಂಕರ ಅವರು ಮಾಡಿದ ಮೂರು ಪಾಪಗಳಿಗೆ ಕ್ಷಮೆ ಕೇಳಲಾರಂಭಿಸಿದರು.ಆಚಾರ್ಯರು ಪ್ರಾಯಶ್ಚಿತ್ತ ಮಾಡುತ್ತಿದ ಆ ಪಾಪಗಳು ಏನಾಗಿರಬಹುದು ಎಂದು ಶಿಷ್ಯರು ಆಶ್ಚರ್ಯಪಟ್ಟರು.

ಆಚಾರ್ಯರು ಮಾಡಿದ ಆ ಮೂರು ಪಾಪಗಳು ಏನು ಎಂದು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು, ಕುತುಹೊಲದಿಂದ ಶ್ರೀ ಶಂಕರರನ್ನು ಒಬ್ಬ ಶಿಷ್ಯನು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಕೇಳಿದನು. ಆ ಪರಮಾತ್ಮನು ಸರ್ವವ್ಯಾಪಿ ಎಂದು ನಂಬಿರಿವೆ ಹಾಗು ಅದನ್ನು ನನ್ನ ಅನೇಕ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿರುವೆ. ಆ ಪರಮಾತ್ಮನು ಕಾಶಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಇರುವಂತೆ ನಾನು ಈ ಕಾಶಿನಗರಕ್ಕೆ ಬಂದಿರುವೆ. ಹೇಳುವುದು ಒಂದು ಮಾಡುವುದು ಒಂದು ಎಂಬ ಪಾಪವನ್ನು ಮಾಡಿರುವೆ. ಇದೇ ನಾನು ಮಾಡಿರುವ ಮೊದಲನೆಯ ಪಾಪ. ತೈತ್ತ್ರಿಯ ಉಪನಿಷದ್ ಹೇಳುತ್ತದೆ,” ಯಥೋ ವಚೋ ನಿವಾರತಂತೆ ಅಪ್ರಾಪ್ಯ ಮಾನಸ ಸಾಹ. ನಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆ ಮತ್ತು ವರ್ಣನೆಯನ್ನು ಮೀರಿ ಇರುವ ವಿಷಯವೇ ದೇವರ ಮಾಹತ್ಮೆ ,ಇದನ್ನು ಅರಿತಿದ್ದರು ನಾನು ಶ್ರೀ ಕಾಶಿ ವಿಶ್ವನಾತ ಅಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ ದೇವರನ್ನು ವರ್ಣಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನ ಪಟ್ಟಿದ್ದೇನೆ.ಮತ್ತೆ ನಾನು ಭೋದಿಸಿದ ವಿಷಯವನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುತ್ತಿಲ್ಲ. ಇದೇ ನಾನು ಮಾಡಿದ ಎರಡನೆಯ ಪಾಪ. ನನ್ನ ಮೂರನೆಯ ಪಾಪ, ನಾನು ಬರೆದಿರುವಂತ ನಿರ್ವಾಣ ಶಟಕದಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಹೇಳಿರುವಂತ ವಿಷಯವೆಂದರೆ, ನಾ ಪುನ್ಯಮ್ ನಾ ಪಾಪಾ ನಾ ಸೌಕ್ಯಮ್ ನಾ ದುಖಮ್ ನಾ ಮಂತ್ರಾ ನಾ ತೀರ್ಥ ನಾ ವೇದ ನಾ ಯಜ್ಞಃ ಆಹಾ ಭೋಜನಮ್ ನೈವ ಭೋಜ್ಯಾಮ್ ನಾ ಭಕ್ತ ಚಿದಾನಂದ ರೂಪಾ ಶಿವಾಹಮ್ ಶಿವಹಾಮ್

ನನಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ಮಿತಿಗಳಿಲ್ಲ, ಸಂತೋಷ ಅಥವಾ ನೋವು ಇಲ್ಲ, ನಾನು ಗ್ರಂಥಗಳ ಆಚರಣೆಗಳು ಅಥವಾ ಧಾರ್ಮಿಕ ಅಥವಾ ತ್ಯಾಗಗಳ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ನಾನು ಖುಷಿಪಡಲಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಆನಂದಿಸುವವನಾಗಿದ್ದೇನೆ, ಅಥವಾ ಆನಂದವಾಗಿಲ್ಲ. ನಾನು ಪ್ರಜ್ಞೆ-ಆನಂದದ ರೂಪವಾಗಿದೆ. ನಾನು ಮಂಗಳಕರ, ನಾನು ಮಂಗಳಕರ.

ಆದರೂ, ಇಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಪಾಪಗಳ ಪ್ರಾಯಶ್ಚಿತ್ತಕ್ಕಾಗಿ ನಾನು ಪ್ರಾರ್ಥನೆ ಮಾಡುವೆನು. ಇದು ಮೂರನೆಯ ಪಾಪ.

ಕಲಿಕೆ:

ಶ್ರೀ ಶ್ರೀ ಶಂಕರರ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಈ ಸಂಚಿಕೆಯಲ್ಲಿನ ಆಳವಾದ ಒಳನೋಟವು ನಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆ, ಪದ, ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಮರಸ್ಯದ ಮಹತ್ವವನ್ನು ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ. ಒಬ್ಬನು ಪರಮಾತ್ಮನು ಸರ್ವವ್ಯಾಪಿ ಎಂದು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಉತ್ಸುಕನಾಗಿದ್ದರೆ ಅವನು ತನ್ನ ಆಲೋಚನೆಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅವರ ವರ್ತನೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಮರಸ್ಯವನ್ನು ಕಾಯ್ದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ನಮ್ಮ ಉದ್ದೇಶಗಳು ಎಷ್ಟು ಉತ್ತಮವೆನಿಸಿದರೂ, ಜಗತು ನಮ್ಮ ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಾಗಿ ನೋಡುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ನಮ್ಮ ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಎಷ್ಟು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಇದ್ದರು ಆ ಮರಮಾತ್ಮನು ನಮ್ಮ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ. ಮನಸ್ ಏಕಾಮ್ ವಾಚಾಸ್ ಏಕಾಮ್, ಕರ್ಮನ್ ಏಕಾಮ್ ಮಹಾತ್ಮನಮ್, ಮನಸ್ ಎನಾನಾ ವಾಚಸ್ ಎನಾಥಾ, ಕರ್ಮನ್ ಎನಾಥಾ ದುರತ್ಮನಮ್. (ಉನ್ನತ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ತಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳು, ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಪೂರ್ಣ ಸೌಹಾರ್ದತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ, ಸಾಮರಸ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರದವರು ಅತೀವವಾದವರು). ಇದನ್ನು ಅರ್ಥ ಮಾಡಿಕೊಂಡು ಇದನ್ನು ನಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು.

ಗುರು ಮತ್ತು ಹುಲಿ

 

ಮೌಲ್ಯ: ಶಾಂತಿ

ಉಪಮೌಲ್ಯ; ಸಹನೆ, ಕೇಂದ್ರೀಕರಣ

ಒಂದು ಶಿಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ಅವನ ವಿಧ್ಯಾರ್ಥಿ ಒಂದು ಗ್ರಮಾದಿಂದ ಇನ್ನೊಂದು ಗ್ರಾಮಕ್ಕೆ ನಡೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗುತ್ತಿದಾಗ, ಇದ್ದಕ್ಕಿದಂತೆ ಅವರ ಹಿಂದೆ ಒಂದು ಘರ್ಜನೆಯನ್ನು ಕೇಳಿದರು. ಘರ್ಜನೆಯ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ತಿರುಗಿ ನೋಡಿದಾಗ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಹಲಿ ಅವರ ಹಿಂದೆ ಬರುತಿರುವುದನ್ನು ಕಂಡರು.

ಮೊದಲು ಅಲ್ಲಿಂದ ಓಡಿಹೋಗಬೇಕು ಎಂದು ಆ ವಿಧ್ಯಾರ್ಥಿ ಬಯಸಿದನು. ಆದರೆ ಅವರು ಸ್ವಯಂ ಶಿಸ್ತು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಿದ ಕಾರಣ ಶಿಕ್ಷಕ ಏನು ಮಾಡುವರು ಎಂದು ನೋಡಲು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ ನಿಂತು ನೋಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು.

“ಏನು ಮಾಡೋಣ ಗುರುವೇ?” ಎಂದು ಕೇಳಿದನು ಆ ವಿಧ್ಯಾರ್ಥಿ.

ವಿಧ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ನೋಡಿದ ಆ ಗುರುವು ಶಾಂತವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಿದನು:

“ಹಲವಾರು ಆಯ್ಕೆಗಳು ಇವೆ, ನಾವು ಭಯಭೀತಿಯಿಂದ ನಮ್ಮ ಮನಸ್ಸನ್ನು ದುರ್ಭಲಗೊಳ್ಳಿಬಹುದು, ಮತ್ತು ಹುಲಿಯು ನಮ್ಮನ್ನು ಏನು ಬೇಕಾದರೂ ಮಾಡಬಹುದು.ನಾವು ನಿಶ್ಯಕ್ತವಾಗಬಹುದು. ನಾವು ಓಡಿದರೆ, ಆ ಹುಲಿಯು ಕೂಡ ನಮ್ಮ ಹಿಂದೆ ಓಡಿ ಬರಬಹುದು.ನಾವು ಅದರ ಜೊತೆ ಹೋರಾಡಬಹುದು, ಆದರೆ ಅದು ನಮಗಿಂತ ದೈಹಿಕವಾಗಿ ಬಲವಂತವಾಗಿರಬಹುದು.”

“ನಾವು ನಮ್ಮನ್ನು ಕಾಪಾಡಲು ದೇವರಿಗೆ ಪ್ರಾರ್ಥನೆ ಮಾಡಬಹುದು, ನಮ್ಮ ಸಾಂದ್ರತೆಯು ಸಾಕಷ್ಟು ಪ್ರಭಲವಾಗಿದ್ದರೆ ನಮ್ಮ ಮನಸ್ಸಿನ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಉಪಯೋಗಿಸಿ ಆ ಹುಲಿಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಾಭಾವಿಸಲು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು. ನಾವು ಅದಕ್ಕೆ ಪ್ರೇಮವನ್ನು ಕಳುಹಿಸಬಹುದು. ನಮ್ಮ ಆಂತರಿಕ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ನಾವು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಬಹುದು, ಮತ್ತು ಧ್ಯಾನಿಸಬಹುದು ನಾವು ಇಡೀ ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡದ ಜೊತೆಗೆ ಐಕ್ಯವಾಗಬಹುದು, ಮತ್ತು ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅದರ ಆತ್ಮದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಪ್ರಭಾವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು.

“ಯಾವುದನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತೀಯಾ?”

“ನೀವೇ ನನ್ನ ಗುರು, ನಾನು ಏನು ಮಾಡಬೇಕು ಎಂದು ನೀವೇ ಹೇಳಿ. ನಮಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯವು ಇಲ್ಲ.” ಎಂದು ಹೇಳಿದನು ಆ ಶಿಷ್ಯನು.

 

ಭಯವಿಲ್ಲದೆ ಗುರುವಿನ ದೃಷ್ಟಿ ಹುಲಿಯ ಕಡೆ ತಿರುಗಿತು, ಮತ್ತು ಆಳವಾಗಿ ಧ್ಯಾನ ಮಾಡ ತೊಡಗಿದರು. ಅವರ ಪ್ರಜ್ಞೆಯಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವದಲ್ಲಿ ಇದ್ದ ಎಲ್ಲಾ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತಬ್ಬಿಕೊಂಡರು, ಅದರಲ್ಲಿ ಆ ಹುಲಿಯು ಕೂಡ ಇತ್ತು. ಈ ಸ್ಥತಿಯಲ್ಲಿ ಗುರು ಮತ್ತು ಹುಲಿಯ ಪ್ರಜ್ಞೆ ಒಂದಾಯಿತು.

ಏತನ್ಮಧ್ಯೆ ವಿಧ್ಯಾರ್ಧಿ ನಡುಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನು, ಹುಲಿಯು ನಿಕಟವಾಗಿತು ಮತ್ತು ಅವನ ಮೇಲೆ ಜಿಗಿಯಲು ಸಿದ್ಧವಾಗಿತು. ಗುರುವು ಭಯವಿಲ್ಲದೆ ಇಷ್ಟು ಶಾಂತವಾಗಿ ಇರಲು ಹೇಗೆ ಸಾಧ್ಯಾ ಎಂದು ಆಶ್ಚರ್ಯಚಕಿತನಾದನು ಆ ಶಿಷ್ಯನು.

ಗುರುವು ಭಯವಿಲ್ಲದೆ ಧ್ಯಾನ ಮಾಡುತ್ತಿದರು, ಸ್ವಲ್ಪ ನಿಮಿಷಗಳ ನಂತರ ಆ ಹುಲಿಯು ತನ್ನ ತಲೆಯನ್ನು ಬಗ್ಗಿಸಿಕೊಂಡು ಹೊರಟುಹೋಯಿತು.

ಆಶ್ಚರ್ಯಚಕಿತನಾಗಿ ಆ ಶಿಷ್ಯನು ಗುರುವನ್ನು ನೋಡಿ,”ಏನು ಮಾಡಿದಿರಿ?” ಎಂದು ಕೇಳಿದನು.”ನನ್ನ ಮನಸಿನಿಂದ ಎಲ್ಲಾ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ತೆರವುಗೊಳಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಹುಲಿಯ ಜೊತೆ ನನ್ನ ಆತ್ಮವನ್ನು ಒಗ್ಗೂಡಿಸಿದೆ. ನಾವು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಶಾಂತಿಯಿಂದ ಒಗ್ಗೂಡುತ್ತೇವೆ. ಹುಲಿಯು ಆಂತರಿಕ ಶಾಂತತೆ, ಶಾಂತಿ ಮತ್ತು ಐಕ್ಯತೆಯನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಿತು ಮತ್ತು ಹಿಂಸಾಚಾರವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸದೆ ಹೊರಟುಹೋಯಿತು.”

“ಮನಸು ಮೌನ ಮತ್ತು ಶಾಂತವಾಗಿ ಇದ್ದಾಗ, ಅದರ ಶಾಂತತೆ ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ ಆಳವಾಗಿ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವಂತೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ಹರಡುತ್ತದೆ.” ಎಂದು ಹೇಳಿ ಮುಗಿಸಿದರು ಆ ಗುರು.

ಕಲಿಕೆ:

ನಮ್ಮ ಮನಸು ಶಾಂತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಕೇಂದ್ರಿಕರಿಸಿದ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು, ಆಗ ನಾವು ಎದುರುಗೊಳ್ಳುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಎದುರಿಸಿ, ಯಶ್ಸಸನ್ನು ಸಾಧಿಸಬಹುದು.

 

 

 

 

 

ಕಾಳಜಿಯುಳ್ಳ ಮಗ

ಮೌಲ್ಯ: ಒಳ್ಳೆಯ ನಡವಳಿಕೆ

ಉಪಮೌಲ್ಯ: ಗೌರವ, ಪ್ರೇಮ

ಒಬ್ಬ ಮಗ ತನ್ನ ವಯಸಾದ ತಾಯಿಯನ್ನು ಕರೆದುಕೊಂಡು ಒಂದು ಉಪಹಾರ ಗೃಹಕ್ಕೆ(ಹೋಟೆಲ್) ಹೋದನು. ತಾಯಿಗೆ ದುರ್ಬಲವಾಗಿ ಮತ್ತು ವಯಸಾಗಿದ್ದ ಕಾರಣ ಊಟ ಮಾಡುವಾಗ ಆಹಾರವನ್ನು ಬಟ್ಟೆಯ ಮೇಲೆ ಬಿಳಿಸಿಕೊಂಡಳು. ಅಲ್ಲಿದ ಇತರ ಜನರು ಅಸಹ್ಯದಿಂದ ನೋಡಿದರು, ಆದರೆ ಮಗನು ಮಾತ್ರ ಶಾಂತವಾಗಿ ಇದ್ದನು. ತಾಯಿಯು ತಿನ್ನುವುದನ್ನು ಮುಗಿಸಿದ ನಂತರ ಅವನು ನಿಶೆದವಿಲ್ಲದೆ ತಾಯಿಯನು ಕೈ ತೊಳೆಯಲು ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗಿ, ಮುಖದಲ್ಲಿ ಇದ್ದ ಆಹಾರದ ಕಣಗಳನ್ನು ಒರೆಸಿದನು, ಬಟ್ಟೆಯ ಮೇಲೆ ಇದ್ದ ಆಹಾರವನ್ನು ತೊಳೆದನು, ತಲೆಯನ್ನು ಬಾಚಿ ಮತ್ತು ಕನ್ನಡಕವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿದನು.ಅವರು ಹೊರಗಡೆ ಬಂದಂತೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಸಾರ್ವಜನಿಕವಾಗಿ ಹೇಗೆ ಮುಜುಗುರಗೊಳ್ಳಿಸಿಕೊಳ್ಳ ಬಹುದು ಎಂದು ಆ ಹೋಟೆಲ್ನಲ್ಲಿ ಇದ್ದ ಎಲ್ಲರೂ ಮೌನದಿಂದ ವೀಕ್ಷಿಸಿದರು.

    

ಮಗನು ಹೋಟೆಲಿನ ಮಾಲೀಕನಿಗೆ ಹಣವನ್ನು ಕಟ್ಟಿ ತಾಯಿಯ ಜೊತೆ ಹೊರಗೆ ನಡೆಯಲಾರಂಭಿಸಿದನು.

ಆಗ ಅಲ್ಲಿದ ಒಬ್ಬ ವಯಸ್ಸಾದ ವ್ಯಕ್ತಿ ಆ ಮಗನನ್ನು ಕರೆದು, “ನೀನು ಇಲ್ಲಿ ಏನೋ ಬಿಟ್ಟು ಹೋಗುತಿರುವೆ ಎಂದು ನಿನೆಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲವೇ?”.

ಮಗನು ಉತ್ತರಿಸಿದನು, “ಇಲ್ಲ, ಸರ್ ನಾನು ಏನು ಬಿಟ್ಟು ಹೋಗಿಲ್ಲ”

ಆ ವಯಸಾದ ವ್ಯಕ್ತಿ ತಕ್ಷಣ ಹೇಳಿದನು, “ಇಲ್ಲ, ನೀನು ಬಿಟ್ಟು ಹೋಗುತಿರುವೆ! ಪ್ರತಿ ಮಗನಿಗೆ ಒಂದು ಪಾಠ, ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ತಾಯಿಗೆ ಭರವಸೆಯನ್ನು ಉಂಟು ಮಾಡಿರುವೆ”

ಇಡೀ ಉಪಹಾರ ಗೃಹವು ಮೌನವಾಗಿತ್ತು.

ಕಲಿಕೆ:

ನಾವು ನಮ್ಮ ವಯಸಾದ ತಂದೆತಾಯಿ ಅವರನ್ನು ಮರೆಯಬಾರದು.ಅವರ ನೋಟ ಅಥವ ನಡವಳಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಾಚಿಕೆಪಡೆಯಬಾರದು.ನಮ್ಮ ತಂದೆತಾಯಿಯಂತೆ ನಿಸ್ವಾರ್ಥವಾಗಿ ನಮಗೆ ಪ್ರೇಮವನ್ನು ಕೊಡಲು ಯಾರಿಂದಲೂ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಯಾವಾಗಲೂ ಅವರು ನಮಗೆ ಮಾಡಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಕೃತಜ್ಞತರಾಗಿ ಇರಬೇಕು. ಅವರಿಗೆ ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಗೌರವವನ್ನು ಕೊಡಬೇ

 

 

Previous Older Entries